逢甲志光數位學院

一、患有健忘症的甲，容留好友乙居住其家，其日乙晚歸，當乙正在開門時，甲以為強盜入侵，遂以榔頭向乙頭部猛擊，致乙當場死亡。試問：(25分)

甲之行為是否構成誤想防衛？

甲之行為是否構成客體錯誤？

甲患有健忘症，其行為否有刑法第19條之適用？<中>

一、甲、乙、丙三人因無錢購買安毒，某星期日持美工刀、螺絲起子至某辦公大樓行竊。在行竊過程中因破壞門鎖發出聲響，乙心生害怕，懊悔答應甲、丙前來行竊，遂放棄財物，並勸阻甲、丙二人離開，以免被捕。但甲、丙置之不理，乙只好獨自先行離去。甲、丙雖搜括數間辦公室財物，但仍被逮捕。請問甲、乙、丙三人成立何罪?<難>

二、甲見朋友乙因為欠錢而煩惱，便提議製造假搶劫，以賺取保險金。乙心動，兩人並進一步詳細謀議，由甲持刀砍乙，將乙之手掌砍斷，藉此詐取巨額的保險金，再一同瓜分，乙同意之。後計畫果然順利完成。問甲有何刑責？<中>

一.「廉政署」與現行「政風機關」兩者設置之依據、意旨及職掌任務各為何？

<易>

一、何謂「組織學習」（Organizational Learning）？

並說明型塑「學習性組織」（Learning Organization）的策略為何？

二、從團隊運作與團隊內部成員關係兩個角度來說，團隊管理具有何種特性？

一、政策主張（policy advocate）與政策分析（policy analysis）有何不同？

政策分析具有那些特性？（25 分）

二、何謂政策評估？